印度电影 月亮河插曲剧情介绍:初中英语小组合作学习教学案例评析[3](一)案例教师课前把学生分为6人一小组,共9组,每个小组均由不同能力、性别、性格、文化背景的学生组成,每组选一位组长。在教师的指导下,以小组合作的形式,通过组内学生的探究和互助活动共同完成学习任务,同时对学生的认知、情感、自信心、同伴关系等产生积极影响。为了竞争需要,教师在黑板上贴了不同颜色的有磁性的棋子,每个棋子代表一小组,每组都在同一起跑线上。并向学生说明哪组合作的好,问题回答的对,代表那组的棋子就能向前移动,最后看哪组的棋子最向前,哪组就获胜...